O
projeto "Newton Gostava de Ler" voltou à nossa biblioteca e desta vez
com o kit "Cristaliza esta ideia!". A atividade foi direccionada para
as turmas de 1.ºano, que depois de ouvirem a história "Castigo de
Sal" de José Jorge Letria, integrado no livro "Lendas do Mar",
fizeram sais de banho e iniciaram o processo de confeção do Chupa-chupa de
cristais; já vi alguns e estão a ficar muito bonitos. Aqui fica o registo
desses momentos!
PS: A história está em Flash(SWF) para visualizar terá de ter o plugin do flash ativado no seu browser. Se o sistema avisar que o ficheiro pode danificar o seu computador, escolha manter e depois abrir, não se preocupe, é seguro e não é virus.
De 5 a 9 de março vamos ter
mais uma Semana da Leitura, desta vez com o tema "Liberta o Leitor que há
em ti". Estamos a preparar um conjunto diversificado de atividades e
iniciativas, temos a certeza que vai ser uma semana intensa, com muita leitura
e muitos livros.
Um muito obrigada aos meus
caros colegas que abraçam com muita criatividade e empenho a causa da promoção,
de uma forma mais lúdica, do livro e da leitura.
Não deixe de nos acompanhar
ao longo da próxima semana e liberte o leitor que há em si! Boas leituras!
A "Turma Top" do mês de janeiro; aquela que melhor cumpriu os objetivos do projeto e como tal apresentou uma conduta exemplar com valores de tolerância e cooperação com todos, foi o 1ºB. Parabéns!
O
Concurso Nacional de Leitura chegou pela primeira vez ao 1.ºciclo e os nossos
alunos aceitaram o desafio de forma bastante empenhada, 44 alunos: 26 de 3.ºano
e 18 de 4.ºano participaram,lendo cada
um delesdois livros e respondendo
posteriormente às duas fichas de compreensão leitora correspondentes.
Houve
ainda lugar a desempate entre duas alunas: a Luana Santos do 3.ºA e a Carolina
Tomé do 3.ºC, que leram ainda mais um livro. A competição foi renhida e
sagrou-se representante da nossa escola e agrupamento a nível do 1.ºciclo a
Carolina Tomé. Muitos parabéns!
No
entanto quero manifestar aqui o meu orgulho pelo empenho e desempenho de todos
os alunos, tendo todos eles obtido ótimos resultados. Muitos parabéns para
todos e também para as minhas colegas que aceitaram mais este desafio e
apoiaram e incentivaram os seus alunos.
Cada
aluno participante recebeu um Certificado de participação e um marcador de
livros. A nossa vencedora recebeu também um livro.
Um
muito obrigada pela vossa colaboração, é muito bom vermos os nossos alunos a
crescer e a gostar de ler!
Enquanto
aguardamos a próxima fase aqui fica o registo da atividade.
Um
dos grandes objetivos que temos é a promoção do livro e da leitura. Desta vez,
a partir do livro "O meu livro" de Pedro Reisinho, explorámos com os
alunos do 2.ºano os vários elementos que constituem o livro, voltámos a
observar a forma como os nossos livros se encontram organizados nas nossas
estantes: classes - número, cor e assunto, para que seja mais fácil aos nossos
alunos saberem onde se encontram os livros que procuram, quando fazem o
empréstimo domiciliário e sempre que precisam de encontrar um determinado
livro, para tal falámos também da cota e da sua importância em todo este
processo. No final os nossos alunos tiveram oportunidade de verificar o que
tinham aprendido, com a realização de um Kahoot. Muito divertido e bastante
produtivo. Aqui ficam as imagens!
PS: A história está em Flash(SWF) para visualizar terá de ter o plugin do flash ativado no seu browser. Se o sistema avisar que o ficheiro pode danificar o seu computador, escolha manter e depois abrir, não se preocupe, é seguro e não é virus.
No dia 1 de fevereiro, o 2ºC
participou num atelier temático dinamizado pela Stabilo intitulado “ Uma
paisagem, uma comunidade”. Neste projeto, orientado por um pintor e uma
arquiteta paisagística, os alunos ficaram a conhecer o trabalho de vários
artistas portugueses e internacionais que serviu de inspiração para o trabalho
que iriam depois realizar.
Esta abordagem, para além da
adequação aos riscadores, também permitiu fazer uma ligação com os conteúdos do
currículo, relacionando-os com a educação para a cidadania, criando assim uma
experiência rica, do ponto de vista dos conteúdos e dos materiais.
Todos aderiram com muito
entusiasmo a esta experiência diferente!
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Na passada sexta-feira, 9 de
fevereiro, recebemos na nossa escola o cantor e autor Filipe Pinto. Veio
apresentar o seu livro "O planeta limpo de Filipe Pinto" e trazia
consigo a Ana - representante da Betweien. As sessões decorreram pelas 15h e
16h e foi muito interessante observar a formacomo o Filipecativou a atenção
dos nossos meninos e os envolveu por completo no dinamismo da apresentação.
Foi lido e dramatizado um
capítulo do livro sobre a água, seguiu-se um período de perguntas para
exploração, querdo texto apresentado,
quer da temática do livro, depois os alunos realizaram um pequeno jogo sobre a
separação do lixo e para terminar da melhor forma, o Filipe cantou e encantou.
Os nossos alunos adoraram a
sessão e participaram de forma ativa e ordenada. Quero deixar aqui os parabéns
ao Filipe pelo dinamismo que empreendeu nas sessões, pela forma como soube
envolver os alunos e mantê-los atentos e concentrados, não nos podemos esquecer
que neste mesmo dia decorreu durante a manhã o Desfile de Carnaval; no fundo
pela criatividade que utilizou para alertar para esta temática,tão importante
para todos nós, que é a preservação do nosso planeta.
Gostaria ainda de referir que a Ana e o Filipe
fazem uma excelente equipa e com a sua simpatia, simplicidade, boa disposição e
muito profissionalismo cativaram as nossas crianças e passaram a mensagem que
se pretendia. Muitos parabéns e até já!
Sexta-feira, 9 de fevereiro,
desfile de Carnaval. Depois de uma semana com sol, chega o dia do desfile, com
chuva. Era para ser de agrupamento, mas passou a ser só de escola! Lá fomos
nós, por entre os pingos da chuva, pois os nossos meninos queriam desfilar as
suas máscaras e os Pais queriam vê-los desfilar. A Junta de Freguesia
acompanhou-nos, assim como a banda filarmónica da Mira-Sintra Agualva-Cacém. O
tema: "Futebol e outros desportos"! Não faltaram futebolistas e
também não faltou uma excelente equipa de árbitros! Muitos sorrisos a alegria
nos rostos das nossas crianças, é disso que se faz o Carnaval.
E a segunda de fevereiro aqui está, boas leituras!
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Na
terça-feira dia 6 foi o Dia da Internet Segura e a EB1 Ribeiro de Carvalho e a
Biblioteca Escolar convidaram os Pais e Encarregados de Educação dos alunos dos
3.º e 4.ºanos a estarem presentes numa sessão sobre esta temática tão atual e
pertinente, dinamizada por agentes da PSP - Escola Segura. Uma sessão
esclarecedora e concisa sobre os cuidados a ter para com os nossos alunos e a
sua relação com a internet.
Um
agradecimento muito especial à PSP - Agentes Vilela e Fernando pela colaboração
e aos Pais e Encarregados de Educação que estiveram presentes.
Durante o mês de janeiro as
turmas de 3.ºano estiveram a trabalhar a escrita, mas de forma criativa. Ao
longo das três sessões, os alunos brincaram com letras, palavras e foram
realizando várias propostas diferentes e divertidas, que tinham como objetivo
fundamental estimular a sua criatividade e imaginação.
Na última sessão os alunos
criaram histórias com recurso à ferramenta digital "Storybird". A
partir das ilustrações escolhidas pelo grupo, surgiram histórias muito
engraçadas e diversificas. Uma excelente ferramenta que coloca os nossos alunos
a escrever e a criar textos de forma tão fácil e divertida - opinião dos
próprios.
Aqui ficam os links com as
histórias das três turmas, mas também disponibilizaremos mais tarde, as outras
histórias escritas pelos nossos queridos alunos. Aguardem!
Temos andado um pouco ausentes,
mas a promover e realizar atividades fantásticas.
Começámos o ano com mais uma
sessão do projeto "Newton Gostava de Ler", desta vez com o módulo
"Brincadeiras com Ciência" para os alunos do 4.ºano. Este módulo é um
pouco diferente do habitual, cada uma das atividades é acompanhada pela leitura
de um texto do livro "Contos para meninos que adormecem logo a
seguir" da autoria de Pinto & Chinto da editora Kalandraka. Neste
módulo brinca-se com a ciência, com as palavras e textos, brincamos e
aprendemos!
Vamos começar o mês de fevereiro com os Zepeninos. Não sabes quem são? Então lê este conto de António Torrado para descobri-los.
PS: A história está em Flash(SWF) para visualizar terá de ter o plugin do flash ativado no seu browser. Se o sistema avisar que o ficheiro pode danificar o seu computador, escolha manter e depois abrir, não se preocupe, é seguro e não é virus.
E estas são as "Turmas Top" do mês de dezembro; aquelas que melhor cumpriram os objetivos do projeto e como tal apresentaram uma conduta exemplar com valores de tolerância e cooperação com todos. Parabéns!
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No passado dia 22 de janeiro, os alunos do 1º ano da EB Ribeiro de
Carvalho receberam a visita do projeto "Kidfun - Educação para
Valores".
Trata-se de um projeto da Fundação Benfica que dinamiza várias
atividades ao nível do Saber Ser, sensibilizando as crianças e motivando-as à
descoberta e aprofundamento dos valores fundamentais de conduta e vida em
sociedade.
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E aqui está a segunda história. Ainda podes fazer a da semana passada!
PS: A história está em Flash(SWF) para visualizar terá de ter o plugin do flash ativado no seu browser. Se o sistema avisar que o ficheiro pode danificar o seu computador não se preocupe, é seguro e não é virus.
O Dia de Reis foi assinalado
na nossa biblioteca escolar com a história "Quando o Martinho teve vontade
de fazer chichi na Noite de Reis". A história foi apresentada às turmas do
EPE e 1.ºano da EB1 Ribeiro de Carvalho e turma do EPE da Educadora Alice da
JI/EB1 de Vale Mourão. Será ainda apresentada também à turma da Educadora
Manuela.
A antecipação da história foi
feita com a exploração de alguns objetos que se encontravam dentro de uma
caixa, entre eles estava um bacio ou penico. Foi muito interessante constatar
que os nossos alunos não identificaram ou conheciam este objeto, na sua
maioria.
Como forma de exploração da
compreensão leitora dos alunos, estes realizaram dois jogos no tablet: o jogo
do intruso e o jogo da ordenação de imagens da história. Uma história muito
divertida e do agrado das nossas crianças, que mostraram dominar vários
conhecimentos sobre os Reis Magos.
Para assinalar também esta
data as turmas do 2.ºA e 4.ºA cantaram-nos as Janeiras. Parabéns aos alunos e
professores!
Aqui fica o Postal Ilustrado, a história e as fotos do 2ªA e 4ºA.
Na
passada 6.ªfeira os nossos alunos do 1.ºano e os alunos das Unidades de Apoio à
Multideficiência da EB1 Ribeiro de Carvalho e da escola sede - Gama Barros
tiveram oportunidade de assistir à dramatização/apresentação da história
"O nadadorzinho" de Leo Lionni, pela equipa do Centro Lúdico de Rio
de Mouro. Esta atividade surge integrada ainda nas comemorações da Semana da
Pessoa com Deficiência. Um trabalho maravilhoso e história adaptada com os
símbolos SPC. Parabéns pelo trabalho e ficamos à espera de novidades!
A
turma do 2º C fez um projeto sobre o açúcar nos alimentos. Lemos os rótulos e
descobrimos quanto açúcar tinha cada um dos produtos. Ficamos surpreendidos com
a quantidade de açúcar que possuem.
Sabiam
que um pacote de leite com chocolate pode ter 23g de açúcar? Ou que a coca-cola
tem 35g? Até vimos que as batatas fritas têm 1g de açúcar!?
Por
isso o nosso conselho é que leiam os rótulos e saibam aquilo que andam a comer!
Espreitem na foto o nosso cartaz com diferentes informações sobre os alimentos.
Pelo segundo ano vamos
desenvolver o projeto "Histórias à
6ª".
Com ele pretendemos
desenvolver competências de leitura digital, estreitando os laços entre a
família e a escola.
O projeto é direcionado para
todos os alunos do 2º, 3º e 4ºanos das escolas do Agrupamento e será realizado
em contexto familiar.
É muito fácil participar,
basta ler a história disponibilizada à 6.ªfeira
e depois preencher um formulário com questões de escolha múltipla sobre
a referida história. O projeto terá início a 5 de janeiro e termina a 25 de
maio de 2018. De referir ainda que a história e o questionário estarão
disponíveis para resposta até à 5.ªfeira da semana seguinte. PS: A história está em Flash(SWF) para visualizar terá de ter o plugin do flash ativado no seu browser. Se o sistema avisar que o ficheiro pode danificar o seu computador não se preocupe, é seguro e não é virus.
Todas as sextas-feiras de
cada mês, será disponibilizado no blogue da biblioteca escolar, uma história,
retirada do site http://www.historiadodia.pt e o respetivo formulário com as
questões.
Depois de preenchido, o
formulário deve ser enviado, ficando as respostas automaticamente registadas
on-line.
Todos os campos do formulário
são de preenchimento obrigatório.
Apuramento das
classificações:
Cada resposta correta vale 1
ponto.
Semanalmente são apurados os
resultados de cada aluno, os quais serão adicionados ao longo das várias
semanas, até ao final do prazo estipulado para o términus do concurso.
A classificação final resulta
do somatório das pontuações obtidas ao longo das várias semanas de participação
de cada alunos.
Os resultados mensais e final
serão tornados públicos no blogue da biblioteca e via e-mail para todas as
escolas participantes. Mensalmente será atribuída uma lembrança aos 3 melhores
alunos de cada ano de escolaridade/escola.
No final teremos Diplomas
para todos e prémios para os 3 primeiros classificados por ano de
escolaridade/escola. Participe.
Desafio da Escola Mágica para
o 1.º Ciclo - Conteúdos gratuitos / Rádio Miúdos - radiomiudos.pt - Paisagens
da Minha Terra. Video da turma do 4ºC da EB1 Ribeiro de Carvalho - Cacém.
Neste ano letivo decidimos
iniciar o projeto "Turma Top"que
pretende contribuir para a melhoria de comportamentos dos nossos alunos
no recreio e refeitório, responsabilizar a turma pelos comportamentos e
atitudes de cada um e valorizar os alunos com melhor comportamento.
Como tal serão vários os
responsáveis pela monitorização do projeto e a decisão final de atribuição da
designação TURMA TOP resultará da súmula de várias informações provenientes da
sala de aula, do refeitório, dos provenientes dos Vigilantes e da Coordenação
da Escola.
Deixamos aqui as "Turmas
Top" dos meses de outubro e novembro; aquelas que melhor cumpriram os
objetivos do projeto e como tal apresentaram uma conduta exemplar com valores
de tolerância e cooperação com todos. Parabéns!