Só
para recordar que nos intervalos e hora de almoço, a nossa BE é um verdadeiro
espaço de vida, alegria, repleta de crianças que adoram passar estes momentos
connosco; cada um utiliza a BE de acordo com as suas preferências e de forma
autónoma, sempre supervisionados pelos nossos queridos Monitores!
É
tão reconfortante ver a nossa
Biblioteca assim!
Biblioteca
cheia, coração preenchido! A Biblioteca está viva e em setembro cá vos
esperamos para mais um fantástico ano
letivo!
A
Educação Pré-Escolar do Agrupamento de Escolas D. Maria II, Sintra, participou
no projeto "LER fora da Escola", uma iniciativa que promove a leitura
em família, reforçando a ligação entre a escola, a biblioteca e os docentes na
construção de hábitos de leitura significativos desde a primeira infância.
Integrado
na etapa "Preparar", destinada às crianças do pré-escolar, o projeto
teve como principal objetivo despertar o gosto pelos livros e pela leitura,
através de experiências lúdicas e envolventes. As crianças exploraram
histórias, desenvolveram a linguagem oral, brincaram com rimas e palavras e
realizaram atividades que favoreceram uma aproximação natural e prazerosa à
linguagem escrita.
O
projeto pretende, igualmente, valorizar a leitura como um momento de partilha
em família, incentivando pais e encarregados de educação a participarem
ativamente no desenvolvimento das competências leitoras das crianças. A leitura
partilhada em casa contribui não só para a consolidação de hábitos leitores,
mas também para o bem-estar, o sucesso educativo e o fortalecimento dos laços
familiares.
A
participação do Agrupamento de Escolas D. Maria II nesta iniciativa reforça o
compromisso da comunidade educativa com a promoção da literacia desde a
infância, reconhecendo que o gosto pela leitura se constrói através de
experiências positivas, colaborativas e contínuas, dentro e fora da escola.
Este
ano letivo o Clube de Leitura teve início um pouco mais tarde, por motivos
relacionadas com as funções da PB. Envolveu as três turmas do 4.ºano - 73
alunos que, quase sempre quinzenalmente, se reuniram para conversar sobre as
suas leituras
Ao
longo de todos estes meses, foram 30 as sessões realizadas e 21 os livros
lidos. Muitos momentos de leitura, partilha de emoções, de dúvidas, de anseios,
de questões, de vivências, de gargalhadas; mas acima de tudo, momentos de
conversas e debates sobre o livro e a história nele contada.
É
muito reconfortante assistir à evolução dos alunos não só na leitura, mas
também na participação e qualidade das intervenções.
Estes
alunos avaliaram o Clube de Leitura de forma bastante positiva, livros
preferidos, livros que não foram totalmente do seu agrado, livros em que
sentiram algumas dificuldades na leitura, livros com palavras de difícil
compreensão, enfim, livros e mais livros e é isto que se pretende, leituras e
conversas sobre eles.
E
no final, é tudo isto que nos faz ter vontade de dar continuidade ao projeto no
próximo ano, apesar das muitas horas a ele dedicadas.
Muito
obrigada aos alunos e colegas titulares de turma por terem aceite participar
nesta aventura da leitura!
De
acordo com as indicações emanadas pelo Ministério da Educação Ciência e
Inovação, nos dias 11, 12, 17 e 18 foram aplicadas nas 8 turmas de 2.º ano do
Agrupamento, as provas de diagnóstico de fluência leitora e a Biblioteca
Escolar, tal como indicado colaborouneste processo, em articulação com os professores titulares de turma.
Este
ano optámos por aplicar uma das sugestões propostas pela Rede de Bibliotecas
Escolares - "Quando o pequeno ajuda o grande", a partir da leitura e
exploração da fábula "O leão e o rato" de Jean de La Fontaine.
Começamos
por visualizar a fábula animada, seguiu-se uma leitura da mesma a pares, e a
partir daí os alunos realizaram um conjunto diversificado de atividades sempre
a pares, para que a atividade não fosse prejudicada quando um dos alunos se
ausentava para realizar a prova de fluência leitora.
Os
alunos tiveram a oportunidade de organizar a história, leram e exploraram
textos informativos, recolheram e registaram informações, fizeram o jogo dos
animais e ainda tiveram oportunidade de pensar e opinar sobre a temática e os
animais da fábula.
No
final ainda houve tempo para as ilustrações e escrita de frases.
É
com muita alegria que partilhamos convosco a 2.ª edição do nosso jornal
escolar, “Ribeiro em Ação”.
Nesta
nova edição poderão encontrar alguns dos momentos, projetos e atividades que
marcaram a vida da nossa escola ao longo deste semestre. Mais uma vez, os
nossos alunos são os protagonistas deste espaço, onde partilhamos
aprendizagens, conquistas e experiências que refletem o seu empenho e
entusiasmo.
Agradecemos
o vosso interesse e acompanhamento, fundamentais para fortalecer a ligação
entre a escola e as famílias e para valorizar o trabalho desenvolvido pelas
nossas crianças.
Poderão
aceder ao jornal através do link enviado ou utilizando o QR Code
disponibilizado:
No
âmbito da atividade Outra Vez História, foi lida e visualizada a história
"Sei de uma velha que engoliu uma mosca" de Rute Cancela.
É
uma história muito divertida que promove a repetição e o encadeamento de ações,
perfeitamente indicada para o JI e foi com estas turmas que foi trabalhada - 6
turmas, duas da EB1 Ribeiro de Carvalho e 4 do JI Cacém n.º1.
Depois
de devidamente explorada, os alunos realizaram diversos exercícios pedagógicos
relacionados com a mesma! Muito motivadora, interessante e do agrado dos
alunos.
