RIBEIRO EM AÇÃO - JORNAL ESCOLAR - 1ª EDIÇÃO!!!!!

 Olha o Jornal! Olha o Jornal!

É com grande entusiasmo que partilhamos a primeira edição do nosso jornal escolar, “Ribeiro em Ação”!!.

Este jornal nasce com o objetivo de dar voz aos nossos alunos, divulgar as atividades desenvolvidas na escola e reforçar a ligação entre a comunidade escolar e as famílias. Acreditamos que acompanhar estes momentos é uma forma importante de valorizar o trabalho das crianças e de fortalecer o espírito da nossa escola.

Poderão aceder ao jornal clicando na imagem ou utilizando o QR Code disponibilizado.

Também está disponível na barra lateral do blog >

L.E.R. - FORA DA ESCOLA - 2026

 

Este ano letivo as 8 turmas de Jardim de Infância abraçaram o projeto "Ler Fora da Escola" - Etapa Preparar que visa envolver a família no treino e valorização da leitura, a partir de recursos disponibilizados na Plataforma LER; a partir de uma articulação entre o docente e o professor bibliotecário.

Ao longo do ano têm sido e continuarão a ser disponibilizados Roteiros de Atividades (14 ao longo do ano letivo), a concretizar em família. Estes Roteiros de Atividades chegam até às famílias via email, de 3 em 3 semanas.

As ações integradas no roteiro são sempre:

- ancoradas num texto de fundamentação teórica para os docentes;

- acompanhadas de todos os recursos necessários para a sua implementação, - disponibilizados na Plataforma LER;

- de aplicação muito intuitiva, para que possam chegar facilmente a todos os tipos de família;

- associadas a sugestões de livros.

Até hoje já foram disponibilizados 7 roteiros que vamos deixar aqui:

LER FORA DA ESCOLA - ROTEIROS

Brevemente daremos mais novidades.

Até já!

NEWTON GOSTAVA DE LER - HISTÓRIA ANIMADA - 2026

Olá!

Os alunos do 3.º Ano foram ao "cinema", sem sair da Biblioteca. Para tal explorámos o kit “História Animada” que aborda o tema do cinema, do projeto "Newton Gostava de Ler".

Fizemos uma pequena viagem pela história do  cinema, visualizámos alguns vídeos animados e para finalizar, cada aluno produziu o seu taumatrópio – um brinquedo ótico, com que os nossos alunos gostam muito de brincar e onde os desenhos ganham movimento - animação.

Ah, e ainda saborearam umas deliciosas pipocas  Que bom!

Até já!

HISTÓRIAS À SEXTA - 2026 - SESSÃO 04 - "A BOLA DE PINGUE-PONGUE" de António Torrado

 

Olá!

Já estamos na 4ª sessão! Mais uma história do saudoso António Torrado!

O que pode acontecer a uma bola de pingue-pongue?

Lê o texto, vê e ouve a animação e responde ás questões.

A leitura torna-nos não só melhores alunos, mas também pessoas melhores e na companhia da Família ainda é melhor!

Ficamos à espera das vossas respostas!

DIA DA NÃO VIOLÊNCIA E PAZ NA ESCOLA - 30 de janeiro - "NÃO AO ÓDIO!"

 

Foi no ano de 1964 que em Espanha o poeta, pedagogo e pacifista espanhol Llorenç Vidal instituiu o "Dia Escolar da Não Violência e da Paz" e que logo foi acolhido também a nível internacional.

Foi escolhido o dia 30 de janeiro por assinalar o dia do falecimento do grande pacifista indiano Mahatma Gandhi (1869/1948).

O objetivo do Dia Escolar da Não Violência e da Paz pretende alertar os alunos, os professores, os pais, os políticos e os governantes para a necessidade de uma educação para a paz, que promova valores como o respeito, a igualdade, a tolerância, a solidariedade, a cooperação e a não violência.

Aqui ficam alguns recursos para assinalar esta data.

NEWTON GOSTAVA DE LER - DIFRAT´ARTE -2026

 

Olá!

E as nossas sessões do projeto "Newton Gostava de Ler" continuam. Desta vez foram os alunos do 2.º ano que exploraram o módulo Difrat´arte. Este módulo explora os fenómenos e ilusões óticas, depois de ouvida e analisada a história "A princesa e o cérebro que sentia demais", que também nos remete para os 5 sentidos, trabalhados no Estudo do Meio.

Os alunos começaram por  experienciar a ilusão ótica com a pintura da imagem do Newton que acompanha o Kit e a sua posterior observação com  a utilização dos óculos Chromadepth 3D, que criam a ilusão de profundidade, e o resultado foi fantástico.

De seguida e ainda com a utilização dos óculos Chromadepth 3D, puderam observar/analisar várias imagens e um pequeno vídeo e comparar as diferenças.

Uma sessão muito divertida e intensa, acompanhada pelas explicações científicas inerentes e adequadas ao nível etário dos alunos.

Até já!