O bullying é uma prática (horrível)
cometida e sofrida especialmente por jovens. Este tipo de agressão, física,
verbal ou cibernética, é uma violação dos direitos das crianças e jovens à saúde
e ao bem-estar. Necessitamos de refletir, procurar
soluções e, principalmente, estar atentos para este grave problema. Uma boa maneira de começar é
falar abertamente, mas de forma lúdica, com os mais pequeninos, explicar-lhes,
alertá-los e especialmente incentivá-los à denuncia. Não só neste dia em
particular, mas todos os dias.
A
ÁGUA DÁ VIDA, A ÁGUA NUTRE. NÃO DEIXAR NIGUÉM PARA TRÁS.
É este o tema de 2023 para o Dia Mundial da
Alimentação. Vamos pensar, comemorar e divulgar para chamar a atenção para a fome e promover ações efetivas que garantam um futuro para a alimentação, para as pessoas e para o planeta. Juntos, podemos
criar um futuro alimentar mais sustentável
para todos.
As
turmas de 1.ºAno foram recebidas na Biblioteca Escolar com a fantástica
história "O LOBO QUE QUEIRA IR À ESCOLA"(clica para veres) de Orianne Lallemand
e Eleonore Thuillier. Esta
história maravilhosa em que o Lobo e os seus amigos constroem uma escola
fantástica que, como é evidente, tem uma Biblioteca, foi o ponto de
partida para explicar aos nossos meninos do 1.º ano, como podem e devem
utilizar a BE de forma autónoma, nos intervalos e hora de almoço. Para apoiar a
explicação usámos o "Guia do Utilizador do Salta Letrinhas" e agora é
ver a BE com a lotação máxima e com muitos meninos mais pequenos a utilizar o
espaço e recursos com muita facilidade e vontade!
Os
alunos representantes de cada turma da escola e que integram a Assembleia de
Escola, decidiram alertar os residentes do espaço próximo à escola, para a
necessidade de manterem as ruas e passeios limpos, recolhendo os dejetos dos
seus animais de estimação. Na
reunião de Assembleia de Escola criaram um slogan "Se o Ambiente quer
ajudar, o cocó do cão tem que apanhar" que foi posteriormente ilustrado
por todos os alunos da escola e no Dia Mundial do Animal saíram à rua, para
distribuir essa mensagem acompanhada por um saquinho para recolha dos dejetos,
a todos os transeuntes que encontraram com animais de estimação. Distribuíram
essa mensagem também pelas caixas de correio e entraram nos espaços públicos
mais próximos, para alertar todos sobre a importância de preservarmos o
nosso meio ambiente e evitarmos a poluição, que neste caso está associada aos
animais de estimação que passeiam nas nossas ruas!
Parabéns
para as nossas crianças, Coordenadora da Escola - Prof. Elisabete, Prof. Carla
Moreira e Assistente Operacional Rita Andrade! O Planeta e nós precisamos
destas iniciativas!
Durante
este ano letivo, a grande parte dos alunos de 1.º, 2.º, 3.º e 4.º
anos estará a realizar a atividade: "Eu já li, agora lê tu!", em que
todos os alunos terão oportunidade de "avaliar" os livros que
requisitam, ao mesmo tempo que os partilham com os colegas, que também registam
a sua opinião sobre o livro. Das
várias "avaliações" realizadas e que consistem na atribuição de
pontos ao livro, resultará o livro preferido pela turma. Esse livro será
distinguido com a colocação de um autocolante com a indicação da turma que o
leu e que convida outros alunos a ler "EU JÁ LI, AGORA LÊ TU"!. No
final do ano teremos um fundo documental com muitas e variadas sugestões de
leitura!
Os
alunos dos 2.º, 3.º e 4.º anos realizaram a atividade "Roda de
Livros", onde a pares, puderam escolher um livro, de entre os que se
encontravam expostos na "roda". Depois
de analisarem os seus elementos paratextuais: capa, contracapa, lombada,
guardas, autor, título, editora, resumo, cota; tiveram oportunidade de os
apresentar aos colegas e justificar a sua escolha. Esta
atividade terá continuidade, já que posteriormente passaremos à leitura e
análise do conteúdo do livro.
